Las primeras evaluaciones generales a los estudiantes de la enseñanza media superior, correspondientes al primer semestre del presente curso escolar, se aplican en el Instituto Preuniversitario Urbano del municipio avileño de Morón, que comenzó a funcionar en este calendario docente.

Los trabajos de control de todas las asignaturas, según los grados, pretenden conocer acerca de los conocimientos adquiridos por los educandos acorde a las transformaciones del sector educacional.

Resulta condición elemental medir las habilidades de los estudiantes, tanto dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, como durante el autoestudio, ahora en sus hogares o en casas habilitadas para un grupo de alumnos.

A diferencia del otrora Instituto Preuniversitairo en el Campo, ahora a los padres les corresponde desempeñar un papel preponderante en su influencia sobre los educandos, en lo referido a su formación integral y sobre el ejercicio diario del estudio individual.

La nueva experiencia ha sido asimilada por alumnos, profesores y familiares como un método de resultados novedosos, por cuanto los futuros universitarios gozan ahora de cierta libertad en su preparación para el ingreso a los estudios superores.